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Cover Story | 封面故事 2015. 12月號

教育部「生技產業創新創業人才培育計畫」

深耕創業夢田 種子漸遍地開花

文 / 楊傑名

教育部於2014年啟動「生技產業創新創業人才培育計畫」,以「農業生技」、「跨領域生技」、「醫藥生技」三大領域為主軸,引進業師培訓人才,目標要從教育上著手,從校園深耕創業創新這塊夢田,讓學生對創業經營有正確、務實的認知。

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歌禮生物創始人兼CEO吳勁梓要建立中國第一個C肝DAA新藥。(圖 / 鄔麗.巴旺)

 

同時縮小學研高階人才與產業之間的落差,並進一步激勵學術走向創業。

計畫總主持人、中興大學副校長楊長賢表示,學生普遍對創業動機不強,很可能是因為對產業接軌、創業過程不甚了解。

因此,這項計畫每年會舉辦創業競賽,評比各校學生創業團隊的創新構想,今年將於12月25、26日假中華經濟研究院舉行第二屆「生技創新創業獎」評選與頒獎典禮。

楊長賢強調,「計畫的目的在於基礎訓練,特點就是讓參加課程的各大學籌組創業團隊,這樣的團隊裡,不能只有生技或科技背景的成員,一定要同時把管理學院或商學院的跨領域人才也拉進來。」

「以教育部的立場,就是要把學生請出來參加比賽,如同訓練一群人比賽丟鉛球,就算不是所有人都丟得很好,但是起碼參加後每個人都學會丟了,而且參賽者裡頭一定也有人丟出興趣,後續就會慢慢有更好的成績。」楊長賢說。

去年各大學共10個教學中心與3個跨領域中心總計32隊參加創業大賽,短短一年內,促成正式創業和即將成立公司的團隊有6家。

楊長賢表示,這項計畫將為期4年,正入第三年。績效指標(KPI)並非是計畫結束後產生之公司數目,而是最終能帶出多少團隊,楊長賢期許,「每個隊伍都是一顆種子,灑下去開花了,再讓更高階的計畫接手。」他更希望這類課程未來都能落實在各個學校裡。

不過,現在課程的老師已不只扮演傳道、授業、解惑,第一屆「生技創新創業獎」許多團隊反應,大部分在募資的階段會遇到許多瓶頸。

楊長賢因此笑說,得獎團隊與創投基金的媒合,可能也會成為計畫老師努力的方向,並需要各校推動中心的幫忙。他強調,「基礎培訓的目的,就是希望讓灑下去的種子都能遍地開花。」

楊長賢亦提及,許多諮議委員擔心目前政府在不同部會(包括教育部、科技部、經濟部等),皆有相似的創業推動計畫,可能會造成資源分散與浪費,「政府也許應該設立一個跨部會的單位來統合、串連資源。」

>>本文截錄自環球生技月刊2015年12月號…

 

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